Ensino Fundamental – Anos iniciais

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Objetivos

Nesta etapa educacional, a criança se apropria do mundo da escrita e expande seu repertório e fluência numérica. Ao mesmo tempo, ela desenvolve uma consciência mais ampla do coletivo e do seu próprio capital cultural, o que contribui para o aumento de sua autonomia.

O foco desta fase é promover o desenvolvimento cognitivo, físico, afetivo, social e ético das crianças, visando a uma formação humana sob uma perspectiva mais holística e complexa.

Metodologia

Integramos a abordagem do ensino tradicional — que inclui experiências de sala de aula, conteúdos organizados em apostilas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e avaliações — com metodologias de aprendizagem ativas, baseadas em projetos, trabalho cooperativo e resolução criativa de problemas. Essa combinação assegura a ampliação do repertório acadêmico e cultural dos alunos, além de fomentar o aprendizado dinâmico, numa constante busca por patamares superiores, sempre para o alto.

Currículo

Nosso currículo abrangente inclui Português, Inglês intensivo com aulas diárias, Espanhol, Matemática, Ciências, História, Geografia, Educação Socioemocional, Educação Física com aulas regulares, Artes, Projeto Anjo, Educação Financeira e Xadrez (para os 4° e 5° anos). Projetos de leitura e reescrita individualizada de textos são integrados em todos os processos educativos. Adicionalmente, o aprimoramento dos movimentos físicos é promovido por meio de treinamentos específicos em futsal masculino e feminino, dança e ginástica artística, que abrangem níveis básico, avançado e  pré-treinamento, com participação em torneios escolares e festivais de ginástica.

Viagens para estudo in loco

A Escola reconhece a importância de ultrapassar seus muros para abordar questões mais amplas. Pesquisas demonstram que as relações sociais e o engajamento das crianças são significativamente enriquecidos por saídas educativas, estudos in loco e viagens.  

Por esses motivos, realizamos visitas a locais históricos, artísticos e científicos, parques, espetáculos, dentre outros, sempre em alinhamento com os conteúdos abordados no ano/série em curso.

Além de criar memórias afetivas inesquecíveis, essas saídas especiais permitem o desenvolvimento de habilidades como autonomia, organização e colaboração.

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